Ziel des Unterrichts in allen Fächern ist die Vermittlung fachspezifischer Kompetenzen. Dazu gehört z. B. der Einsatz des grafikfähigen Taschenrechners im Mathematikunterricht ab Klasse 7 oder die Schulung der kommunikativen Kompetenz durch Einsatz audio-visueller Medien im Fremdsprachenunterricht.
Ziel des Unterrichts in allen Fächern ist ebenfalls die Entwicklung von Sozialkompetenz, Methodenkompetenz, Medienkompetenz.
In verschiedenen Bereichen ermöglichen sowohl unterrichtliche Angebote wie auch Arbeitsgemeinschaften allen Schülerinnen und Schülern, ihre besonderen Begabungen zu entdecken und zu entwickeln.
- Deutsch: Vorlesewettbewerb in Klasse 6, AG Theater in den Jahrgängen 5 und 6
- Englisch: Schüleraustausch mit England und USA, Vorlesewettbewerb Sek. I (Teilnehmerkreis: alle drei Wolfenbütteler Gymnasien)
- Französisch: Schüleraustausch mit Frankreich, Vorbereitung auf DELF-Prüfungen, Teilnahme am "Prix des Lycéens"
- Schülerzeitung "Spiegelbild"
- Rhetorik-AG
Förderung besonderer Begabungen im musisch-künstlerischen Bereich
- Orchesterklassen in den Jahrgängen 5 und 6
- Profilklassen in den Jahrgängen 7 - 9 mit den profiltragenden Fächern Darstellendes Spiel, Musik und Kunst
- Unterrichtsfach Darstellendes Spiel in den Jahrgängen 10 - 12, Theater-Projekt zusätzlich zum Unterricht im Jahrgang 12
- Arbeitsgemeinschaften: Schulband in den Jahrgängen 5 und 6, Chor, Instrumental-AG, Orchester, Big Band, Kurzfilm-AG, Foto-AG, Mode-AG
Förderung besonderer Begabungen im gesellschaftswissenschaftlichen Bereich
- Gründung von Schülerfirmen
- Teilnahme an entrepreneurship Wettbewerben
- Teilnahme am Planspiel Börse der Landessparkasse im Unterricht Politik-Wirtschaft des Jahrgangs 12
- Profilklassen in den Jahrgängen 7 - 9 mit den profiltragenden Fächern Biologie, Chemie und Physik
- Arbeitsgemeinschaften: "Schüler experimentieren" und "Jugend forscht" in den Bereichen Biologie/Chemie sowie Physik/Technik
- Projekte ab Jg. 10: Frühstudium an der Hochschule Ostfalia, Schüler-Ingenieur-Akademie (SIA)
Förderung besonderer Begabungen im Bereich Informatik/Technologien
- Profilklassen in den Jahrgängen 7 - 9 mit den profiltragenden Fächern Informatik, Mediendesign, Wirtschaft
- Informatik als Unterrichtsfach in den Jahrgängen 10 - 12 und als Abiturprüfungsfach im E- und g-Niveau
- Arbeitsgemeinschaft und Projekt: Roboter-AG, Frühstudium an der Hochschule Ostfalia
Förderung besonderer Begabungen im psychomotorischen Bereich
- Arbeitsgemeinschaften: Basketball, Volleyball, Fussball, Handball, Kanu
Förderung besonderer Begabungen im sozialen Bereich
- Mediatorenausbildung
- Sanitätsdienst
- Patenschülerinnen und -schüler für den 5. Jahrgang
- Arbeitsgemeinschaften:Tschernobyl-Initiative, Jung trifft Alt, amnesty international
- Arbeitsgemeinschaften in den Jahrgängen 5 und 6: Kreatives Schreiben, Englisches Theater, Mathematik - Ein Treffen solcher Arbeitsgemeinschaften findet zum Teil zu unterschiedlichen Zeiten am Vormittag statt
- Geschichte: Recherche-Coaching ab Jahrgang 7
- Englisches Theater ab Jahrgang 7
- Projekttage ab Jahrgang 7
- Anregung zur Teilnahme an Wettbewerben bzw. besonderen Projekten und Betreuung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer: u. a. Rhetorikwettbewerb der Landessparkasse, Bundeswettbewerb Fremdsprachen, Prix des Lycéens, Französisches Sprachdiplom DELF, Känguru der Mathematik, Mathematik-Olympiade, Jugend forscht, Informatik-Biber, promotion-school, JUNIOR-kompakt, Jugend trainiert für Olympia
- Anregung zur Teilnahme an JUNIORAkademien in und außerhalb der Ferien
- Möglichkeit des Überspringens einer Klasse
- Frühstudium an der Hochschule Ostfalia parallel zum Schulunterricht. Die Schüler belegen dort jeweils eine Vorlesung mit Übungen und Tutorien und schreiben Klausuren
- SIA - Schüler-Ingenieur-Akademie Wolfenbüttel (seit 2008): Über zwei Semester nehmen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer im Umfang von 2 Stunden pro Woche an fächerübergreifenden Vorlesungen, Vorträgen an der Ostfalia sowie in Unternehmen teil. Sie erhalten zudem eine fachspezifische Vorbereitung am GiS.
