Fächer

GiS ist Partnerschule der Ideenexpo 2015

Am 15.04. fand im Rahmen des Physik-Profil-Unterrichts der Klasse 09EN die Würdigung des Gymnasiums im Schloss als Partner der Ideenexpo statt. Ulrich Rode von...   mehr

33. Skifreizeit des Gymnasiums im Schloss

Die 33. Skifreizeit der SKSG und des Gymnasiums im Schloss führte vom 18.03.-26.03.2016 wieder nach Eben im Pongau. Die Skiwelt Amadè begeisterte die 49...   mehr

„Das Recht ströme wie Wasser“

Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums im Schloss organisierten einen Kuchenverkauf zugunsten von Misereor und erwirtschafteten stolze 236,55 €. Inzwischen ist es schon eine langjährige...   mehr

Plakatkampagne für Toleranz

Um im Landkreis Wolfenbüttel ein Zeichen für Toleranz zu setzen, hatten Thessa Bogdanowicz, Franziska Kielpinski, Lukas Michels und Henrike Scharff – allesamt Schüler*innen am...   mehr

Fünftklässler im Gespräch mit Jugendbuchautoren

Die fünften Klassen trafen im Rahmen der 9. Wolfenbütteler Kinder- und Jugendbuchwoche zwischen dem 09.03. und 11.03. die Schriftsteller Renate Ahrens, Antje Herden, Antje...   mehr

Erfolge bei der Landesrunde der Matheolympiade

Am letzten Februarwochenende fand die niedersächsische Landesrunde der Mathematikolympiade in Göttingen statt. Mit dabei waren Rieka Pfitzner (5a) und Torge Neuendorf (6o) vom GiS....   mehr

Tag der Lebensretter

Am Samstag, dem 12.03.2016, präsentierten sich die Jugendorganisationen des Deutschen Roten Kreuzes, des Technischen Hilfswerks und der Feuerwehr in der Wolfenbütteler Innenstadt. „Wir beobachten,...   mehr

Seminarfach-Projekt im Kindergarten Kilindum

„Spielerisch lernen, Verantwortung zu übernehmen“ – diese Absicht hatten Marie von Buch, Melanie Pracht, Gina Jegodtka und Johanna Wolter, alle vier Schülerinnen des 12....   mehr

Baumlehrpfad entsteht am GiS

Im Rahmen der Bewerbung zur Umweltschule in Europa entsteht an unserer Schule ein Baumlehrpfad. Frau Ring und Frau Brinkop entwickelten mit den Klassen 8c...   mehr

Ecology and Economie

Im Rahmen des Seminarfachs „Ecology and Economie“ haben sich 15 Schülerinnen und Schüler dem Begriff Nachhaltigkeit thematisch genähert. Ausgehend vom eigenen Konsumverhalten wurden Produktgruppen...   mehr

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