Die Schüler*innenvertretung des GiS hat es sich zum Ziel gemacht, Nachhaltigkeit zu fördern und in den Schulalltag zu integrieren. Daher wollen wir eine konsequente Mülltrennung an unserer Schule umsetzen und haben bereits erfolgreich einen blauen Mülleimer für Altpapier eingeführt. Um…
Die Schüler und Schülerinnen der Jahrgänge 5 – 10 des Gymnasiums im Schloss arbeiten seit 2006 mit den Programmen „Lions Quest – erwachsen werden“ und „Lions Quest – erwachsen handeln“, um soziale Kompetenzen zu entwickeln und zu festigen (Jg. 5-7)…
Zum elfjährigen Jubiläum von „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ am Gymnasium im Schloss finden in der Woche vom 13.09. bis 17.09. zahlreiche Aktionen statt. Ausführliche Berichte hierüber folgen kommende Woche.
„Coole Idee“, stellte ein Siebtklässler anerkennend fest und schleckte an einem Wassereis aus fair gehandelten Multivitamin-Nektar. Auf dem gesamten Plattenhof des Gymnasiums im Schloss standen oder saßen Schüler*innen des siebten Jahrgangs und genossen ihre eisgekühlte Überraschung. Die Mitglieder der Fairtrade-AG…
Die Mitglieder der Fairtrade AG des Gymnasiums im Schloss beteiligten sich erstmals an der Aktion „Tulpen für Brot“, die unter der Schirmherrschaft des niedersächsischen Ministerpräsidenten Stephan Weil initiiert wurde. Sie setzten im Herbst 2020 unter Anleitung der betreuenden Lehrkräfte Silvia…
Einen Videobeitrag kann man hier anschauen. Seit kurzem können am Gymnasium im Schloss das Wetter und seine Entwicklung genau beobachtet werden: eine neue Messstation auf dem Dach des ‚Spiegelschlosses‘ liefert durchgehend aktuelle und langfristige Informationen über das Wetter. Ein…
Im letzten Herbst haben die FAIRänderer vor dem Spiegelschloss anlässlich der Aktion „Tulpen für Brot“ Tulpenzwiebeln gesetzt. Diese Tulpen können nun neben Osterglocken und Hyazinthen gepflückt und gegen eine Spende erworben werden. Zusätzlich werden im Lehrerzimmer auch einige Tulpen aus…
Es ist schon seit vielen Jahren Tradition, dass Schüler*innen der Sekundarstufe I in der Osterzeit die Kinderfastenaktion von Misereor unterstützen, deren Erlös stets zu 100% dem gewählten Projekt zugutekommt. Das diesjährige Thema Solidarität fanden alle Beteiligten in Zeiten von Corona…
Ostern steht vor der Tür und viele Schüler*innen der Jahrgangsstufen 5-7 befürchteten schon zu Recht, dass die Teilnahme an der Misereor-Kinderfastenaktion nicht in der gewohnten Weise mit Kuchenverkauf und kleinen Projekten würde stattfinden können. Mit Hilfe der FAIRänderer werden in…
Der Grundkurs katholische Religion hat zum Abschluss ihrer Unterrichtszeit am GiS gemeinsam mit ihrer Lehrerin Jutta Schnippe Lebenskreuze gestaltet, die die Schüler*innen auf ihrem weiteren Lebensweg begleiten werden. Alle Beteiligten hatten viel Freude bei dieser Aktion und freuten sich über…
Rosen sind ein ideales Geschenk, um „Alles Gute“, „Danke“ oder „Ich liebe dich“ zu sagen. Was sich aber nur wenige bewusst machen: Im Rosenanbau herrschen oft schlechte Arbeitsbedingungen. Die meisten Rosen kommen aus ostafrikanischen Ländern wie Kenia, Äthiopien und Tansania.…
Obwohl derzeit viele der sonst üblichen Projekte am GiS leider nicht stattfinden können und die Schulen weitgehend geschlossen sind, haben die 30 Schülerinnen und Schüler der Klasse 09it zwei Tage an sogenannten „Remote Hackdays“ teilgenommen. Unter dem Motto „Make Your…
Schon im vierten Jahr seit der Gründung der AG setzen sich die Fairänderer dafür ein, dass nicht nur die Gesellschaft für den fairen Handeln sensibilisiert wird, sondern auch dafür, dass sich in Afrika sich die Arbeits- und Lebensbedingungen verbessern. Was…
Für seine ehrenamtliche Tätigkeit als Sanitäter im Schulsanitätsdienst des Gymnasiums im Schloss hat Lukas Griebel eine Auszeichnung der Stadt Wolfenbüttel erhalten. Lukas übernimmt seit Jahren die Versorgung und Betreuung verletzter und erkrankter Schülerinnen und Schüler weit über den Rahmen der…
In diesem Jahr beteiligen sich die FAIRänderer erstmalig an der unter der Schirmherrschaft des niedersächsischen Ministerpräsidenten Stephan Weil stehenden Aktion „Tulpen für Brot“. So setzten sie unter fachkundiger Anleitung der betreuenden Lehrkräfte Sylvia Dietrich und Jutta Schnippe in der vergangenen…
Was ist ein Eisbergmodell? Wie höre ich jemandem aktiv zu und was ist eigentlich der Unterschied zwischen einer Mediation und einer Meditation? Mit diesen und vielen weiteren Fragen hatten sich in der Woche vor den Herbstferien 16 Schülerinnen und Schüler…